Информационная безопасность

Информационная безопасность образовательного учреждения представляет собой комплекс мер различного характера, направленных на реализацию двух основных целей. Первой целью является защита персональных данных и информационного пространства от несанкционированных вмешательств, хищения информации и изменения конфигурации системы со стороны третьих лиц. Вторая цель ИБ – защита учащихся от любых видов пропаганды, рекламы, запрещенной законом информации.Информационная безопасность в современной образовательной среде в соответствии с действующим законодательством предусматривает защиту сведений и данных, относящихся к следующим трем группам:

персональные данные и сведения, которые имеют отношения к учащимся, преподавательскому составу, персоналу организации, оцифрованные архивные документы;
обучающие программы, базы данных, библиотеки, другая структурированная информация, применяемая для обеспечения учебного процесса;
защищенная законом интеллектуальная собственность.

Памятки по информационной безопасности

РЕКОМЕНДАЦИИ для пользователя сети Интернет (для учащихся и студентов)

Чтобы не нарушать закон, соблюдайте в сети Интернет следующие правила:
1) не размещайте видеозаписи, картинки (фотографии, коллажи, демотиваторы, карикатуры) и музыкальные композиции, содержащие сцены насилия, оскорбления, унизительные высказывания в адрес лиц какой-либо национальности, религиозной, политической и иной принадлежности;
2) если такие материалы уже кем-то размещены, не ставьте им оценки и не делайте репостов на своей странице или в группе;
3) избегайте полемики на форумах, в комментариях и при обсуждениях политических вопросов, не прибегайте к резким и оскорбительным высказываниям в чей-либо адрес;
4) не размещайте на своей странице, в блоге или в группе нацистскую символику и похожие на нее символы, символику запрещенных в России террористических и экстремистских организаций;
5) не высказывайте призывов к какому-либо насилию, в том числе насильственному изменению конституционного строя - бунту, революции, вооруженному восстанию, отделению каких-либо территорий от Российской Федерации;
6) не пытайтесь оправдать действия террористов и экстремистов, не призывайте других людей к экстремисткой и террористической деятельности.
7) не отправляйте деньги людям и организациям, не выяснив, чем они занимаются.

Детские безопасные сайты

Родителям

Какие же опасности ждут детей в сети Интернет?

Нежелательный контент
Интернет-знакомства
Кибербуллинг
Кибермошенничество
Интернет- и игровая зависимость
Вредоносные программы

Как преодолеть детскую игровую зависимость

Советы по безопасности в любом возрасте

Используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку - главный метод защиты.
Если Ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru и т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео.
Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты (например, порносайт, или сайт, на котором друг упоминает номер сотового телефона Вашего ребенка или Ваш домашний адрес).
Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающем и не слишком остро реагируйте, когда они это делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы).
Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.

Педагогам

Информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от 29.12.2010 No 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»).
В Интернете, как и в реальной жизни, учащихся подстерегают опасности: доступность нежелательного контента в социальных сетях, обман и вымогательство денег, платные СМС на короткие номера, пропаганда насилия и экстремизма, игромания и интернет-зависимость, склонение к суициду и т.п.
Интернет-зависимость — это навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета. По данным различных исследований, интернет-зависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. В частности, некоторые учащиеся настолько увлекаются виртуальным пространством, что начинают предпочитать Интернет реальности, проводя за компьютером до 18 часов в день. Видами интернет-зависимости являются навязчивый веб-серфинг, пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам (большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в сети), игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.
Задача педагогов в связи с имеющимися рисками состоит в том, чтобы указать на эти риски, предостеречь от необдуманных поступков, сформировать у учащихся навыки критического отношения к получаемой в Интернете информации, воспитать культуру безопасного использования Интернет.

Методические и справочные материалы

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСНОВАМ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ С УЧЁТОМ ИНФОРМАЦИОННЫХ, ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ,ТЕХНИЧЕСКИХ И КОММУНИКАТИВНЫХ АСПЕКТОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ

Скачать https://www.единыйурок.рф/images/doc/metod/cyber.pdf

М. С. Цветкова Информационная безопасность 2–11 классы
Методическое пособие представляет примерную программу по учебным курсам информационной безопасности, разработанным на основе учебных пособий в серии «Информационная безопасность» для 2–4, 5–6, 7–9 и 10–11 классов. Включает пояснительную записку, планируемые предметные результаты освоения курса, содержание курса с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности, календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.

Скачать https://utf8.lbz.ru/metodist/authors/ib/ib-mp-tsvetkova.pdf

Интернет-ресурсы для педагогических работников

Методические и справочные материалы

Материалы к урокам безопасного интернета

Всероссийский онлайн урок безопасного Интернета-2023 состоится 30 января 2023 года.
Урок проводит Лига безопасного Интернета совместно с Министерством внутренних дел и Министерством просвещения России.

Время просмотра: 47 мин. В этом видео Вы узнаете об опасностях, которые грозят в Интернете, о разных видах мошенничества и о простых, но очень важных правилах безопасности, которые следует соблюдать в Интернете. Смотреть видео по ссылке https://youtu.be/6cO1d1fGUOI
Всероссийский конкурс сочинений «Безопасный Интернет». К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций в возрасте от 13 до 18 лет.Старт Всероссийского конкурса сочинений «Безопасный интернет» в 2023 года будет объявлен в конце января 2023 года на сайте https://ligainternet.ru и в социальных сетях.

Дополнительные методические материалы

Методические рекомендации по проведению уроков безопасного Интернета в школах
Материалы к уроку безопасного Интернета

Поделиться страницей